Evaluatie Jazz Vocal week

Onderstaande evaluatie is een geanonimiseerde samenvatting van de reacties van alle deelnemers aan de Jazz Vocal week '24.

Samengevat tonen de opmerkingen een hoge mate van tevredenheid en waardering voor het programma, met enkele suggesties voor kleine aanpassingen en logistieke verbeteringen.

1. De locatie, de docenten en de structuur van het lesprogramma worden zeer gewaardeerd.

2. De veilige leeromgeving is belangrijk, met de nadruk op de juiste groepsgrootte en de avondsessies die een optimale duur hebben van 2,5 uur.

3. De variatie in lesformaten zoals trio lessen en de mogelijkheid om optioneel aan optredens deel te nemen, worden als positief ervaren.

4. De goede, non-competitieve sfeer wordt als cruciaal beschouwd.

   Specifieke onderdelen van het lesprogramma zoals CVT (Complete Vocal Technique), improvisatie, arrangementen en samenzang worden zeer op prijs gesteld.

5. De workshops en de breakouts, met name die van Sanna, moeten behouden blijven, maar met een verzoek om deze sessies langer te maken.

6. De locatie wordt gewaardeerd, evenals de eenpersoonskamers met privé badkamer.

7. Over het algemeen is er een sterke waardering voor de sfeer, het programma, de locatie en de docenten, met meerdere uitroepen om "alles" te behouden.

1. Het idee om een afsluitend concert met iedereen te organiseren wordt voorgesteld als een manier om een ware afsluiting van de week te voelen, ongeacht of er extern publiek aanwezig is of niet. Dit wordt gezien als belangrijk voor de ontwikkeling van de groep en om elkaars groei binnen de veiligheid van de groep te zien. Wordt overgenomen

2. Er wordt gesuggereerd om mogelijk de duur te verlengen, aangezien vier dagen als wat kort wordt beschouwd.

   Wordt overgenomen

3. Praktische verbeteringen kunnen onder meer het ophangen van gordijnen voor betere akoestiek, het herpositioneren van de band zodat vocalisten niet voor de speakers staan, het verwijderen van enkele tafels om ruimte te maken voor de groep rondom de band, en het verbeteren van de verlichting van de band.

   Gaan we onderzoeken

4. Het zou prettiger zijn als er meer tijd is tussen de laatste les en de sessie om even op te laden, bijvoorbeeld door het avondeten direct na de laatste les te plannen of vlak voor de sessie.

   Wordt overgenomen

5. Iemand stelt voor om meer duidelijkheid te geven over de inhoud van de laatste avond.

   Wordt overgenomen

6. Iedereen mee laten doen aan het concert

   Wordt overgenomen

7. Er is een wens voor meer tijd voor individuele coaching.

   Gaan we onderzoeken en wanneer mogelijk invullen

1. Er is een sterke voorkeur voor het organiseren van een afsluitend concert met iedereen, omdat dit aanvoelt als een passende afsluiting van de week en het ondersteunt de ontwikkeling en persoonlijke groei binnen de groep.

2. Sommige deelnemers vinden dat de duur van het programma verlengd kan worden, omdat vier dagen misschien te kort is.

3. Een voorstel is om meer tijd te plannen tussen de laatste les en de sessie om op te laden, mogelijk door het avondeten direct na de laatste les of vlak voor de sessie te plannen.

4. Verschillende deelnemers kunnen niets specifieks bedenken wat veranderd moet worden, wat wijst op een algemene tevredenheid met het programma zoals het is.

5. Er wordt om meer duidelijkheid gevraagd over wat er op de laatste avond verwacht kan worden.

6. Een deelnemer merkt op dat ze normaal altijd ideeën hebben voor verbeteringen, maar dat deze ervaring echt perfect was en dat er niets veranderd moet worden.

7. Dankbaarheid wordt uitgesproken voor een leerzame en fijne week.

• Er is een voorkeur voor niet meer dan18 deelnemers

• Twee keer per jaar

• Woensdagmiddag vrij

• Kortere lunchpauze en langere middagpauze

• Maandagochtend na het ontbijt allemaal starten met Sanna

• Groepszanglessen inpassen

• Leerpunten vooraf inventariseren bij de deelnemers

• Meer individuele tijd met Sanna

• Iedereen zingt bij het afsluitende concert

• Programma iets verlengen, geen bezwaar tegen een iets hogere prijs daardoor

• Meer tijd plannen tussen de laatste middagles en het avondondeten, door kortere lunchpauze

• Meerstemmig zingen op de maandagochtend

• Ruimte voor inchecken/ introductie van elkaar (zondag gezellig aankomen lost dit al grotendeels op)

V.l.n.r. Jasper Soffers, Sanna van Vliet, Hans Mantel, Wim Kegel.